Infantil. La Primavera

 29 Abril de 2020

Infantil

La Primavera 

Aprovechando que ya hemos entrado en una nueva estación de año, vamos a escuchar el primer movimiento I. Allegro de la obra musical 'La Primavera' de 'Las Cuatro Estaciones' del compositor Antonio Vivaldi. Vivaldi escribió un concierto para violín para cada estación del año. Un concerto es cuando unos o varios instrumentos solistas tocan junto con una orquesta. Esta obra es música programática o descriptiva y, ... ¿sabéis por qué? ... porque nos describe una situación o una escena. 

Escuchad bien que os describe estas imágenes.....

Ahora vamos a seguir un musicovideograma donde nos van a ir diciendo las partes que tiene esta obra musical pero con dibujos. Fijaos bien en los dibujos y en la música que suena a la vez. ¿Podéis escuchar cuando entran a cantar los pajaritos? Y cuando empieza la tormenta, ¿habéis escuchado como se enfada la música?

Ahora os dejo una canción para que la cantéis y la bailéis libremente.

¡Que os divirtáis!

1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th & 6th GRADE. COTIDIÁFONOS Y RITMO

 April 30, 2020

1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th & 6th Grade

COTIDIÁFONOS

Para esta tarea vamos a hacer algo diferente. ¡Nos vamos a convertir en luthieres!. 

Vamos a aprovechar todo el material que podemos tener por casa y vamos a reciclar. Con ellos vais a crear y construir vuestro propio instrumento musical de pequeña percusión. 

Existen muchas clasificaciones de los instrumentos musicales pero nosotros hoy nos vamos a centrar en una. Os dejo esta pequeña clasificación de los instrumentos de pequeña percusión para que sepáis donde podría estar clasificada vuestra creación:

¿Cuál os gustaría hacer?

Nuestro instrumento se llama cotidiáfono porque va a estar construido con materiales de la vida cotidiana.

Para ayudaros a decidir que instrumento queréis construir os voy a dejar unos videos que os puedan servir de inspiración. Eso no quiere decir que tengáis que construir el instrumento de los videos. Podéis elegir el que vosotros queráis e, incluso, podéis investigar y construir otro diferente.

No tiréis el instrumento después de construirlo porque más adelante lo vais a usar para tocar un ritmo. Incluso, el que quiera, en septiembre lo podéis llevar al cole. 

RITMO

Os dejo además un video para que aprendáis estos ritmos con percusión corporal para que acompañéis la canción 'Resistiré' del Dúo Dinámico. Seguro que desde que hemos comenzado el confinamiento habéis escuchado esa canción unas cuantas veces.

Hay dos niveles. Fíjate bien cual es el tuyo:

1. Para los cursos de 1༠, 2༠ y 3༠ Es el nivel más sencillo

2. Para los cursos de 4༠, 5༠ y 6༠ Tiene un poco más de dificultad

 ¡Qué os divirtáis!

5th & 6th Grade. The Spring

April 18, 2020

5th & 6th Grade

The Spring

Aprovechando que ya hemos entrado en una nueva estación de año, vamos a escuchar el primer movimiento, I. Allegro, de la obra musical 'La Primavera' de 'Las Cuatro Estaciones' del compositor Antonio Vivaldi.
Vivaldi escribió un concierto para violín para cada estación del año. 

 Esta obra está compuesta para violín solista y orquesta barroca de cuerdas: violines, violas, violonchelos, contrabajos y clavicémbalo.

 

Esta obra es música programática o descriptiva y, ... ¿sabéis por qué? ... porque nos describe una situación o una escena.  
A continuación os presento el sonetos que acompañan la obra de 'Las Cuatro Estaciones'.

La primavera

Llegó la primavera y festejándolo 

La saludan los pájaros con alegre canto, 

Y las fuentes con el soplo de los cefirillos 

Con dulce murmullo discurren entretando: 

Vienen cubriendo el aire con negro manto 

Y rayos, y truenos, elegidos para anunciarla 

Callando así estos, los pajarillos; 

Vuelven otra vez a su canoro encanto.

Seguro que ya la habíais escuchado antes. Es una de las obras mas famosas en la música occidental y pertenece al periodo del Barroco .
Ahora vamos a hacer un seguimiento de un musicograma. Sólamente tenéis que intentar seguir con el dedo los diferentes dibujos y símbolos que corresponden a las diferentes partes de la música (o frases musicales) mientras vais escuchando la música. 

Ahora podéis crear vuestro propio musicograma en un papel. Podéis utilizar solamente flores, o animales del bosque, paisajes o cualquier cosa que se os ocurra. Os dejo varios ejemplos visuales como inspiración. podéis dibujarlo, recortarlo y pegarlo o cualquier cosa que se os ocurra.

¿Os habéis dado cuenta como siempre que se repite el mismo tema musical se utiliza el mismo dibujo o elemento?. 
En este último video sería la mariposa.

 Y, por último, os dejo un enlace a un ritmo muy cortito para que lo interpretéis con percusión corporal, con la voz o con cualquier otro objeto que queráis utilizar.

3rd & 4th Grade. The Spring

April 17, 2020

3rd & 4th Grade

The Spring

 

Aprovechando que ya hemos entrado en una nueva estación de año, vamos a escuchar el primer movimiento I. Allegro de la obra musical 'La Primavera' de 'Las Cuatro Estaciones' del compositor Antonio Vivaldi.
Vivaldi escribió un concierto para violín para cada estación del año. Un concerto es cuando unos o varios instrumentos solistas tocan junto con una orquesta. Esta obra es música programática o descriptiva y, ... ¿sabéis por qué? ... porque nos describe una situación o una escena.

A continuación os presento el sonetos que acompañan la obra de 'Las Cuatro Estaciones'.

La primavera

Llegó la primavera y festejándolo 

La saludan los pájaros con alegre canto, 

Y las fuentes con el soplo de los cefirillos 

Con dulce murmullo discurren entretando: 

Vienen cubriendo el aire con negro manto 

Y rayos, y truenos, elegidos para anunciarla 

Callando así estos, los pajarillos; 

Vuelven otra vez a su canoro encanto.

Seguro que ya la habíais escuchado antes. Es una de las obras mas famosas en la música occidental y pertenece al periodo del Barroco .

Ahora vamos a hacer un seguimiento de un musicograma. Sólamente tenéis que intentar seguir con el dedo los diferentes dibujos que corresponden a las diferentes partes de la música (o frases musicales) mientras vais escuchando la música. 

• ¿Habéis podido seguir cada parte?
• ¿Por qué hay un dibujo grande y uno pequeño que son iguales? 

Podéis comprobar en el siguiente video si lo habéis hecho bien.

Y ahora, por si os apetece, os dejo otro musicograma para que lo coloreéis como vosotros queráis.

O si lo preferís podeis crear vuestro propio musicograma. Podeis utilizar solamente flores, o animales del bosque, paisajes o cualququier cosa que se os ocurra. Os dejo dos ejemplos visuales como inspiración.

 Y, por último, os dejo un enlace a un ritmo muy cortito para que lo interpretéis con percusión corporal, con la voz o con cualquier otro objeto que queráis utilizar.

1st & 2nd Grade. The Spring

April 17, 2020

1st & 2nd Grade

The Spring

 

Aprovechando que ya hemos entrado en una nueva stación de año, vamos a escuchar el primer movimiento I. Allegro de la obra musical 'La Primavera' de 'Las Cuatro Estaciones' del compositor Antonio Vivaldi.
Vivaldi escribió un concierto para violín para cada estación del año. Un concerto es cuando unos o varios instrumentos solistas tocan junto con una orquesta. Esta obra es música programática o descriptiva y, ... ¿sabéis por qué? ... porque nos describe una situación o una escena.

 Let's watch it!

 La música radiante representa la llegada de la  primavera.
 El violín imita el canto de los pájaros saludando a la primavera.
 Escuchamos el agua del manantial que fluye en la orquesta.
 Algo parece alterar el ambiente, el aire se va a cubrir con un manto negro.
 Llega la tormenta con rayos y truenos incluidos.
 Tras la tormenta, los pájaros tornan de nuevo a su candoroso canto.

Seguro que ya la habíais escuchado antes. Es una de las obras mas famosas en la música occidental y pertenece al periodo del Barroco .

Ahora vamos a hacer un seguimiento de un musicograma. Sólamente tenéis que intentar seguir con el dedo los diferentes dibujos que corresponden a las diferentes partes de la música (o frases musicales) mientras vais escuchando la música.

• ¿Habéis podido seguir cada parte?
• ¿Por qué hay un dibujo grande y uno pequeño que son iguales? 

Podéis comprobar en el siguiente video si lo habéis hecho bien.

Y ahora, por si os apetece, os dejo otro musicograma para que lo coloreéis como vosotros queráis.

 Y, para finalizar, os dejo una canción de la primavera para que la cantéis. Tiene mucho ritmo así que también podéis bailar!!